Estudiantes que estudian en el campo de las tecnologías biomédicas en la escuela secundaria de Anatolian Canik Vocacional y Técnica en Samsun y comienzan su vida comercial como experiencia después de la graduación tomando capacitación práctica con muchos dispositivos para el campo biomédico en la escuela. Merve Arslan, profesor de campo de tecnologías biomédicas, dijo que pueden adaptarse a su vida empresarial. «Nuestro departamento es una sección donde se realizan los procesos de mantenimiento, reparación y calibración de los dispositivos utilizados en los hospitales. En este contexto, proporcionamos capacitaciones teóricas y prácticas a nuestros estudiantes. dijo.
Proporcionan educación a términos médicos latinos
Merve Arslan, quien informó sobre el área biomédica, «El campo de tecnologías de dispositivos biomédicos consta de cuatro ramas principales. Estos son dispositivos de soporte vital y tratamiento, dispositivos de imágenes médicas, dispositivos de aplicación de laboratorio médico y de aplicación no paciente y monitoreo fisiológico de señales y dispositivos de seguimiento de diagnóstico». Hay dos ramas de esta área en nuestra escuela. Estos son dispositivos de aplicación de laboratorio médico y de aplicación no paciente y dispositivos de monitoreo de señales fisiológicas. En nuestra escuela, tenemos cero y dispositivos garantizados para estos campos y ofrecemos capacitaciones prácticas adecuadas para la tecnología actual. Nuestros estudiantes reciben educación electrónica básica en 9 y décimo grado. En estas clases, cuestiones como la promoción de elementos de circuitos electrónicos, controles de robustez, establecimiento de circuitos, dibujo de circuitos e impresión. La pintura técnica y los cursos de fisiología y terminología profesional también se dan en el décimo grado. En el curso de pintura técnica, se enseña el uso de reglas de dibujo, gobernante y brújulas. En el curso de fisiología y terminología vocacional, se explican la anatomía humana, la estructura y el funcionamiento de los sistemas corporales, se explican los términos médicos latinos. Cuando se mudan al 11º grado, nuestros estudiantes reciben capacitación más detallada sobre mantenimiento, reparación y calibración de dispositivos relacionados con sus ramas.
Pueden obtener el título de ingeniero biomédico después de la universidad
Hablando sobre la pasantía y las oportunidades de trabajo de los estudiantes, Arslan, «En el duodécimo grado, 7 horas a la semana, luego estudiando en la escuela 2 días a la semana, los 3 días restantes están haciendo una pasantía». Generalmente realizan su pasantía en hospitales públicos, hospitales privados, firmas médicas, centros de audición o fábricas biomédicas en zonas industriales organizadas. Los estudiantes educados con herramientas biomédicas en nuestra escuela secundaria comienzan su trabajo de una manera muy experimentada cuando se gradúan. Nuestros graduados pueden trabajar en empresas privadas tomando el título de técnico biomédico o ingresar al Examen de Selección de Personal Público (KPS) y servir como funcionarios públicos en las instituciones públicas. Los estudiantes que desean continuar con su educación universitaria pueden ir a programas de grado asociado de dos años y obtener un diploma de técnico biomédico o trabajar tanto en el sector privado como en el sector público bajo el título de ingeniero biomédico como graduado de facultades de ingeniería de cuatro años.
