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Como dice el refrán, no sé, así que no me gusta.

Esa es la esperanza del organizador de la competencia de baile Perla de baile Para que los jóvenes aprecien y amen la cultura malayo más profundamente después de participar en bailes malayos tradicionales.

Más de 100 jóvenes bailarines de 13 escuelas primarias participaron en la competencia celebrada el 19 de julio en la cultura, Wisma Geylang Serai (WGS).

El evento organizado por el WGS con Sri Heritage Som dijo que Performing Arts es parte del SG60, una iniciativa para celebrar el 60 aniversario de la independencia de Singapur (SG60).

Perla de baile Es un intento de preservar y preservar el patrimonio cultural malayo para las generaciones futuras.

También sirve como una plataforma importante para que las escuelas resalten el logro de las actividades del plan de estudios malayo (CCA) bajo la guía del personal docente profesional.

Compartir con Noticias diarias (BH), el director creativo de Sri Heritage, Som, dijo que las artes escénicas, Marina Yusoff, dijo que la competencia le dio a los jóvenes la oportunidad de apreciar las tradiciones malayas, la cultura y el arte a través del baile.

«La idea de organizar Perla de baile es proporcionar una plataforma para que los jóvenes experimenten el arte de la danza tradicional malayo de una manera divertida y útil.

«Para mí, el baile malayo es más que una presentación. Refleja nuestros valores, valores, lenguaje y origen.

“Cuando aprenden una coreografía o baile, también se educan sobre el dominio y los modales malayos mientras comprenden el lenguaje de la poesía en nuestras canciones tradicionales.

«El baile también es una forma de cerrar la brecha entre la generación más joven y la cultura malayo», dijo Marina.

Celebrada por tercera vez, la competencia en 2025 se centró en estudiantes de primaria con ambas ediciones antes de que solo estuviera abierta a estudiantes de secundaria e instituciones de educación superior.

Uno de los principales desafíos que enfrentan los organizadores es logísticamente y organiza el cronograma de presentación para cada escuela.

Cada escuela presenta un baile de tres a cinco minutos basado en uno de los tipos de baile malayo, a saber, Zapin, Dance, Host, Original y Masri.

Los preparativos para el espectáculo tomaron casi cuatro meses.

Se evalúan a partir de aspectos técnicos, actuaciones, originalidad e interpretaciones creativas.

El panel del jurado estaba formado por artistas de danza locales, incluidos Abdul Yazid Juhuri, Zairin Abdul Latif, Zahidah Qurratuaini Kamsari y Fathurrahman, dijeron como jurado jefe.

Escuela Primaria Xishan en Yishun que realiza danza, Florecerganó la competencia, mientras que la escuela primaria QIFA en West Coast Avenue, ocupó el segundo lugar con una actuación de baile, Toma el juego.

El tercer lugar pertenece a la Escuela Primaria Yishun que presenta el baile, Mi corazón está desconsolado.

Para Fathurrahman, argumenta que la clave del grupo de baile está en el escenario cuando muestran unidad y unidad.

“No solo están bailando sino también la esencia del espectáculo y parece decirle a la audiencia.

«Como audiencia, puedes sentir la compatibilidad de los bailarines en el escenario y el espectáculo tiene un profundo impacto», compartió un experimentado diseñador de danza.

Los dos puertos deportivos y Fathurrahman esperaban que la oportunidad abriera las mentes de los jóvenes involucrados en continuar siendo activos en el arte de la danza malaya mientras fomentaba el orgullo en la cultura y las tradiciones malayas.

«Espero que los participantes se sientan más seguros y tengan una comprensión más profunda de su cultura», dijo Fathurrahman.

Además, también esperan que la amistad y el espíritu de la unidad que se construyen continúen floreciendo.