Madrasah Alsagoff Campeón de debate árabe en Malasia, derrotando a estudiantes regionales, Singapur News
Por primera vez, el equipo estudiantil de Alsagoff al-Arabiah Madrasah emergió a Johan en la categoría de lenguaje árabe en la reciente competencia de debate del debate escolar (IDC).
La competencia se celebró físicamente en la Universidad Internacional Islámica de Malasia (UIAM), en Selangor el 21 de julio, y reunió a estudiantes de secundaria de Malasia, Singapur, Indonesia y Brunei en tres categorías de árabe, inglés y malayo.
Un total de 16 equipos compitieron en la ronda final por la categoría de idioma árabe.
Alisha Nuha Muhammad Iqbal, de 15 años, recibió la mejor oradora en la etapa final. – BH Foto de Nur Diyana Taha
Esta es la quinta participación de Madrasah Alsagoff, y han enviado dos equipos en 2025.
Equipo B, un equipo que ocupó el primer lugar, compuesto por tres estudiantes secundarios, Wasyka Nawfah Mas’udin, Alisha Nuha Muhammad Iqbal, Maryam Kautsar Fadhlur Rahman y un estudiante secundario, Haneen Hasmuraizah.
Superlaron al oponente en la ronda final cuando la oposición discutió la propuesta: «Los estudiantes universitarios exitosos pero enfrentan estrés mental deberían dejar sus estudios para mantener la salud mental».
Johan recibió un trofeo y RM2000 en efectivo. – BH Foto de Nur Diyana Taha
Esta es la primera vez que los cuatro estudiantes se unen Competencia de debate.
El equipo argumenta que salir de la universidad no es la mejor manera.
Hacen hincapié en la importancia del apoyo, como los consejeros del campus, cuestionan la falta de salida concreta del proponente y destacan los efectos negativos si el estudiante sobresalía debido al estrés mental.
Madrasah Alsagoff al-Arabiah envió dos equipos. El equipo A incluye (desde la izquierda) Umamah Zakaria, Aisha Abdul Akber, Nur Hijanah Mohamed Hisham y Nurul Afifah Ahmad. Equipo B (de la derecha) Haneen Hasmuraizah, Maryam Kautsar Fadhlur Rahman, Wereyka Nawfah Mas’udin y Alisha Nuha Muhammad Iqbal. – BH Foto de Nur Diyana Taha
Una de las miembros del equipo, Alisha Nuha, también recibió el mejor orador final.
Para él, la experiencia más significativa fue después de la competencia cuando los debates comenzaron a ser amigables.
«Esta experiencia no solo me enseñó sobre discutir, sino también sobre el valor de la amistad y la sinceridad al compartir mi conocimiento. Me motiva a continuar aprendiendo y esforzarse más y apreciar cada oportunidad dada», dijo el mayor de los dos hermanos.
Al comentar sobre el argumento de discutir mientras discutía, Alisha compartió: «Con la guía de los estudiantes superiores, que han participado en tales competiciones, jugué más emocional en la entonación y la forma en que discutí. Con esto, puedo convencer más a los jueces y al público».
El entrenamiento del equipo comenzó desde que la ronda de proyección se llevó a cabo en línea, antes de avanzar a la etapa física.
Según su entrenador, Ustazah Asyunifar Abu, aunque el Madrasah no tenía el club de debate oficial, los estudiantes mostraron un alto compromiso en la capacitación realizada después de la escuela y durante las vacaciones.
«El tema se da solo 30 minutos antes de la competencia. Sin acceso a Internet, tienen que confiar en materiales impresos y estudios que se han realizado antes. Muchos también dependen de la lógica y en la comprensión del problema», dijo.
Los estudiantes también están capacitados para referirse a materiales en malayo e inglés antes de traducir y organizar argumentos en árabe.
«Esto tiene su capacidad para comprender, traducir y entregar argumentos precisos en poco tiempo», agregó Ustazah Asyunifar.
La capacitación también fue asistida por varios mentores experimentados, incluido el estudiante de diploma de Madrasah de segundo año que ganó la Competencia Internacional de Debate de Lengua Árabe en Qatar.
La directora de Madrasah Alsagoff, la Sra. Harinah Abdul Latiff, describió esta victoria como un logro importante para la educación de Madrasah en Singapur.
“Esta victoria es una garantía para la comunidad de Singapur de que el aprendizaje en Madrasah Alsagoff permanece intacto, relevante y siempre equipó a sus estudiantes con habilidades en línea con las demandas actuales.
«Esta victoria también refleja la integridad de nuestro plan de estudios que sigue siendo relevante internacionalmente donde los estudiantes no tienen miedo de comunicarse en árabe», dijo la Sra. Harinah.
