Pathlight Student Art se exhibirá a lo largo del río S’Pura, Singapur News

El muro del Kim Seng Linear Park, ubicado a lo largo del río Singapur, pronto será un lienzo de arte comunitario.
Mostrará 30 ilustraciones de estudiantes con singularidad Neurodergente – El cerebro funciona de diferentes maneras que los individuos Neurotípico O Normal – de Pathlight School.
La ‘neurodiversidad’ se refiere a una variedad de formas en que las funciones del cerebro humano, incluidas afecciones como el autismo, los trastornos hiperactivos de baja atención (TDAH), dislexia, Disgrafia y otros.
El trabajo que recibió inspiración del río Singapur refleja las vistas de la historia, la comunidad y la cultura de los estudiantes alrededor del río.
El trabajo se exhibirá en la pared de Adang durante tres años, durante la construcción de River Green, un condominio junto al río que cubre 524 unidades en una torre de 36 horey.
El proyecto es una colaboración entre el desarrollador inmobiliario Wing Tai Group y Pathlight School.
Con un tamaño de 200 metros y 4.8 metros, se espera que el muro Adang modificado se complete antes del 17 de julio, informa Estrecheces (CALLE).
El trabajo que se exhibirá fue seleccionado de 69 entradas en la competencia de arte organizada por Pathlight y Wing Tai Group.
Está abierto a estudiantes secundarios y vocacionales de Pathlight.
La competencia fue juzgada por el gerente senior del programa, Singapur Art Museum, Sra. Cecilia Chow; Profesor asociado en la Escuela de Arquitectura de la Universidad Nacional de Singapur (NUS), Dr. Joseph Lim; y vicepresidente de Wing Tai Holdings, Sr. Edmund Cheng.
La ceremonia de presentación del premio para la competencia se celebró en el campus de la Escuela Pathlight en Ang Mo Kio, el 11 de julio.
Wing Tai Property Management Marketing, Sra. Stacey Ow Yeong, dijo que el desarrollador de bienes raíces vio la oportunidad de hacer el Muro para el Proyecto River Green en Kim Seng Linear Park como un lienzo de arte debido a su posición fácil de ver y un camino público.
“La colaboración con esta Escuela Pathlight destaca perspectivas únicas y talentos artísticos entre personas con singularidad Neurodergente«, Agregó.
El primer estudiante secundario, de 16 años, Marcus Goh, cuyas dos obras estaban en la lista de las 10 principales obras de la competencia, dijo que estaba «muy feliz y orgulloso», ya que su trabajo se mostraría.
Su pintura a base de acrílico, Fluye a través de la historiaInspirado en vistas alrededor del río Singapur, mientras que su segundo trabajo, Un espectro de colorCon edificios coloridos para ilustrar la diversidad cultural del país.
Estudiante de 2 años, Nurdanya Mohamed Hafiz, de 14 años, describió la atmósfera ocupada del área del muelle del río Singapur en obras de lápiz y acuarela, Noche a la que le gusta tocar en el río Singapur.
«Como fanático de la historia, aprendí que el río Singapur era muy importante en cultura e historia, especialmente en los primeros días del país», dijo.
20 -Year -Old Vocational Student Works Brennan Tay, titulado Comunidad y bienestar en el río Singapur, Listado en las 30 mejores obras, describe la alegría de la vida bien y la vida comunitaria en un jardín verde junto al río.
En la Escuela Pathlight, las clases de educación artística se personalizan de acuerdo con las diversas necesidades de perfil, fortalezas y aprendizaje de los estudiantes.
Jefe de la asignatura del departamento de arte en la Escuela Pathlight, Sra. Nurhilda Anuar, dijo:
“En mi clase de arte, estudiaré el perfil de cada estudiante para determinar el enfoque apropiado para ellos.
«Por ejemplo, las estrategias amigables para el autismo, como el apoyo visual y los sistemas de trabajo simplificados, se utilizan para los estudiantes que necesitan una estructura clara para comprender y realizar obras de arte».
La directora senior de Pathlight School, la Sra. Linda Kho, espera que el público pueda apreciar los talentos y habilidades de los estudiantes a través de sus obras de arte y aceptar más abiertamente la singularidad del individuo Neurodergente.
«No se trata de la diferencia o centrarse en sus deficiencias. Se trata de sus talentos y voces, así como una plataforma para que contribuyan a la comunidad», dijo.