Las niñas deben ser ‘movilizadas’ detener a los niños convertirse en ‘una pérdida de espacio’, dice Peer, mientras insta a los adolescentes a ‘esperar más’ de las relaciones

Las niñas deben ser «movilizadas» para evitar que los niños se vuelvan desempleados «desechos de espacio», dijo Lord Blunkett.

El primero Mano de obra El Secretario de Educación dijo que las escuelas deberían empoderar a las niñas para ‘esperar más’ de los niños con los que tienen relaciones.

Detendría a los niños tomarlo como leer ‘que las niñas estarán interesadas en ellas incluso con una pobre ética y actitud de trabajo, dijo.

La perspectiva de ser rechazada por las niñas sería un incentivo «increíblemente poderoso» para evitar que los niños fallen en la vida.

Señaló que muchos niños intentan copiar influenciadores como Andrew Tate en lugar de esforzarse por convertirse en ciudadanos útiles.

Para combatir esto, Lord Blunkett, de 78 años, sugirió que las escuelas promuevan la ‘masculinidad positiva’ para formar los ‘padres del futuro’.

Le dijo al Mail el domingo: «Necesitamos movilizar a las chicas para asegurarnos de transmitir el mensaje que si eres una pérdida de espacio, no queremos conocerte».

Lord Blunkett, que creció en la pobreza, abordó las preocupaciones sobre el bajo rendimiento de los niños.

El ex secretario de educación laboral dijo que las escuelas deberían empoderar a las niñas para que ‘esperen más’ de los niños con los que tienen relaciones

Detendría a los niños tomarlo como leer ‘que las niñas estarán interesadas en ellas incluso con una pobre ética y actitud de trabajo, dijo. Foto: imagen de stock

Siempre han tenido un desempeño peor que las niñas en GCSE y es menos probable que ingresen a la universidad.

A los niños se les debe mostrar el vínculo entre el trabajo duro y un buen futuro en sus primeros adolescentes antes de que se «apagen» y «verlo no para ellos», dijo, y agregó que los niños que «quieren una relación con mujeres jóvenes» se les debe mostrar la necesidad de intensificar.

Este año, la Unión Nacional de Educación reveló un aumento en los niños que se radicalizan por la cultura ‘incel’ en línea y Andrew Tate, un YouTuber ‘misógino’ autoproclamado. A menudo, estos alumnos se desconectan en la escuela y desarrollan vistas oscuras sobre las mujeres.

Lord Blunkett dijo: «Vamos a tener que involucrar a todos los mecanismos, y una de ellas es que las niñas diga» Chicos, no vamos a tener nada que ver contigo a menos que comiences a involucrarte con tu propio futuro, porque de lo contrario te llevaremos «.

‘Eso envía un mensaje a los hombres jóvenes que se sienten como víctimas … es tu propio futuro en tus manos, no es culpa de otra persona que sea una pérdida de espacio, es tuyo.

El compañero, que se desempeñó como Secretario de Educación de Tony Blair, dijo durante su infancia en Sheffield, los niños a menudo entrarían en aprendizajes a los 15 años, donde los hombres los «asesoran».

«Eran modelos a seguir, y eran mecanismos de apoyo», dijo. ‘Este desafío para los niños no debería ser una amenaza.

El compañero, que se desempeñó como secretario de educación de Tony Blair, dijo durante su infancia en Sheffield, los niños a menudo entrarían en aprendizajes a los 15 años, donde los hombres los «mentían».

‘Esta idea de que de alguna manera está siendo denigrada es incorrecta.

«Lo que tienes que hacer es demostrar tu masculinidad de una manera increíblemente positiva».

Dijo que las escuelas deberían ‘desafiar’ a los niños a elevar su aspiración para llevar una vida ‘significativa’ que contribuye a la sociedad.

Esto a su vez conduciría a estructuras familiares ‘de apoyo’ si se convierten en padres.

Lord Blunkett dijo que el hecho de que tantos niños estén terminando como Neet, no en educación, empleo y capacitación, es «malo para ellos», «malo para la economía» y «corrosivo del tejido social».

El problema es particularmente marcado para los niños de un fondo blanco de la clase trabajadora, que son el grupo más bajo del país.

Dijo que las familias migrantes en el Reino Unido ven la educación como una «escalera para la prosperidad», pero algunos niños de orígenes británicos pobres «piensan que esto no es para ellos».

«Lo que tenemos que hacer es resolver lo que tendría el mismo efecto y la fuerza impulsora energizante para las comunidades más tradicionales, y particularmente donde los niños de la clase trabajadora blanca no ven el punto», dijo.

Abogó por las escuelas que señalaron más experiencia laboral y oportunidades de aprendizaje, de modo que los alumnos ven «la relación entre la experiencia del trabajo en algo que les interesa y su continuación de participar en la educación».

Y pidió que el programa de inicio seguro de New Labor sea rejuvenecido, después de que gastar en él cayó en más de dos tercios y muchos centros cerrados o fueron reducidos.

Seguro que los centros de inicio, para áreas desfavorecidas, ofrecen servicios de aprendizaje, salud y apoyo familiar de los primeros años y se ha demostrado que aumentan las calificaciones de los alumnos años después.

En 2024, el 73.7 por ciento de las entradas de GCSE de niñas lograron al menos un grado 4, un pase estándar, en comparación con el 67.1 por ciento de las entradas de los niños.

Además, las universidades aceptaron alrededor de 44,000 estudiantes masculinos menos que las mujeres.

Blunkett, que era ciego desde el nacimiento, era de una familia privada y perdió a su padre de 12 años en un accidente industrial en el trabajo.

Estudió a tiempo parcial en una universidad técnica ganando un lugar en la Universidad de Sheffield, donde estudió política.