Revelado: los estudiantes ingresan a la universidad con tres ES a nivel A para alcanzar los objetivos de diversidad del gobierno
Estudiantes con calificaciones de nivel A tan bajas como tres ES se están inscribiendo en las universidades para alcanzar objetivos de diversidad gubernamental, revelan los datos.
Las cifras de UCA del cuerpo de admisiones muestran que muchas universidades respetadas, incluida la Universidad de East Anglia, Oxford Brookes y la Universidad de Kent, están aceptando a los estudiantes de bajo rendimiento en un intento por cumplir con los objetivos de igualdad, diversidad e inclusión (EDI).
El práctica Se ha generalizado en todo el sector después de que el regulador de la Oficina del Gobierno patrocinada por los estudiantes (OFS) instó a las universidades a ser más «ambiciosas» en la «reducción de la desigualdad».
El perro guardián, que tiene el poder de imponer multas, les advirtió que deben reducir la llamada «brecha de acceso» entre los estudiantes para este año.
Los datos, revelados en el sitio web de UCAS, que enumera todos los cursos disponibles en la compensación y sus requisitos de entrada, se producen días antes de que los alumnos reciban los resultados de sus exámenes de nivel A el jueves.
Significa que cualquiera que recoja resultados decepcionantes todavía es probable que se acumule en la limpieza, el proceso que coincide con los estudiantes no colocados con cursos sin llenar.
Los datos mostraron que los estudiantes con grados DDE son aceptados para estudiar economía en Oxford Brookes, que generalmente solicita ABB.
La Universidad de Kent ha admitido a los estudiantes de CDD en su título de matemáticas, mientras que oficialmente solicita calificaciones de ABB. Y la Universidad de East Anglia ha admitido a los estudiantes con CCD a su curso de Estudios Americanos, que requieren oficialmente ABB.
Las figuras de las UCA de cuerpo de admisiones muestran que muchas universidades principales, incluida la Universidad de East Anglia, Oxford Brookes (en la foto) y la Universidad de Kent, están aceptando a los estudiantes de bajo rendimiento en un intento por cumplir con la igualdad, los objetivos de la igualdad, la diversidad y la inclusión (EDI)
Mientras tanto, aquellos con tres grados D han hecho enfermería en la Universidad del Sur de Gales, donde los requisitos estándar son BBB.
Por lo general, las universidades permiten a los estudiantes con calificaciones más bajas – Hacer una oferta contextual‘ – Si revelan en su forma UCAS que sufrieron desventajas. Un puñado también tiene en cuenta la carrera o el género.
Además, algunos consideran la lista de hombres blancos pobres de UCAS como un grupo desfavorecido, mientras que el curso de enfermería de la Universidad de Gales del Sur tiene en cuenta si los estudiantes provienen de un grupo de minorías étnicas.
Estas admisiones contextuales ahora están siendo utilizadas por una cuarta parte de todas las universidades británicas, según Sutton Trust Research.
En otro ejemplo, la Universidad de Bournemouth admitió a los estudiantes con EEE calificados en su curso de informática, lo que normalmente exige BCC. La universidad dijo que llegaron a través de un ‘año fundamental’ adicional, que tiene requisitos de entrada mucho más bajos.
Las últimas cifras gubernamentales muestran que el número de universidades que ofrecen años de fundación aumentaron de 52 en 2011/12 a 105 en 2021/22, y los participantes se elevaron de solo 8,470 a 69,325 durante ese período.
Los funcionarios de los años de la fundación son un «camino valioso hacia la educación superior, particularmente para los estudiantes de orígenes subrepresentados».
Pero los críticos cuestionaron si aquellos que logran calificaciones bajas podrían hacer frente al contenido del curso.
Los datos, revelados en el sitio web de UCAS, que enumera todos los cursos disponibles en la compensación y sus requisitos de entrada, se producen días antes de que los alumnos reciban los resultados de sus exámenes de nivel A el jueves
Chris McGovern, de la Campaña para la Educación Real, dijo a The Mail el domingo: ‘Las universidades están traicionando a los jóvenes al alentarlos a inscribirse en cursos para los cuales no están calificados.
‘Significará que los cursos de grado tendrán que ser tontos. Esto causará daños a largo plazo a la calidad de nuestros servicios públicos, las profesiones y a la economía.
McGovern agregó que «la mayoría de los que abandonan la escuela y, de hecho, el país está mucho mejor atendido por la capacitación vocacional».
La tendencia desarrollada después de las universidades recibió la orden de informar al OFS cada año sobre qué progreso están haciendo hacia los objetivos EDI.
Además, puede ser financieramente beneficioso que las universidades sean menos selectivas, ya que significa que no necesitan realizar cursos de pérdida de pérdidas y medio llenados.
El OFS dijo: ‘Nuestro objetivo es que cualquier persona con la capacidad y el deseo de seguir la educación superior puede acceder a los beneficios que cambian la vida que puede traer.
‘Las decisiones de admisión individuales son para cada institución, y las universidades y colegios a menudo cambian sus ofertas, por ejemplo, después de entrevistar a los estudiantes.
«Es importante que todos los estudiantes reclutados en cursos de alta calidad estén bien respaldados, mientras que los estándares se mantienen rigurosamente».
Un portavoz del Departamento de Educación dijo: ‘Si bien las universidades son independientes del gobierno y responsables de sus propias decisiones de admisión, es esencial que se mantenga la calidad y que los estudiantes que admitan probablemente tengan éxito.
‘Los estudiantes merecen enseñanza de alta calidad, admisiones justas y un camino claro hacia los buenos trabajos, ya sea a través de una ruta o una ruta técnica.
«El aprendizaje comienza, la participación y los logros están en aumento, ayudando a más personas a obtener las habilidades que necesitan».
Cuando se contactó, las universidades de Bournemouth, Gales del Sur y East Anglia confirmaron que usan admisiones contextuales para estudiantes desfavorecidos, pero dijeron que mantienen altos estándares académicos.
Las otras universidades mencionadas declinaron hacer comentarios.
